朝陽科技大學-資訊與通訊系

隨著網路科技普及與無線通訊系統的廣受青睞，近年來網路與通訊相關研究成為國科會、教育部、工研院等學術研究機構及相關產業界最重要的研究項目之一。除此之外，為加強通訊科技的研發，國科會更在北、中、南三地成立電信區域研究中心，以有效地發揮協調整合功能，促進通訊網路服務層次的提昇。再者，隨著固網的開放及電信三法的通過後，我國電信事業自由化的政策已逐步落實，並為配合政府政策朝向「亞太電信中心」以及「亞太營運中心」之目標邁進，網路通訊產業的投資與產值將逐年上升，如此可預期未來在產、官、學界對於網路與通訊技術、人才的需求勢必擴大。為因應此網路與通訊之中、長期發展趨勢，並為提昇我國資訊網路及通訊工業方面之建設，加強網路與通訊人才的培育及網路通訊技術的研發和應用乃當務之急。

　　綜觀近年國內技職教育體系中，已經有多所學校先後設立網路與通訊相關系所，各校並致力推廣教育，培訓網路與通訊人才，且提供在職人員進修管道以協助解決業界人力的需求。而每年技職教育體系中，電子系、電機系及資工系的大學部畢業生更盼望有網路與通訊研究所可以就讀，可見學生強烈期盼再深造意願，也足見網路與通訊相關系所之需求與日劇增。綜觀近年國內技職教育體系中，已經有多所學校先後設立網路與通訊相關系所，各校並致力推廣教育，培訓網路與通訊人才，且提供在職人員進修管道以協助解決業界人力的需求

　　因此，為提昇我國資訊網路與通訊工業方面之建設、加強網路與通訊人才的培育及網路通訊科技的研發和應用，本校乃於民國89年申請籌設網路與通訊研究所，90年教育部核准通過，91年8月正式成立，招收10位研究生。本所之成立契合時代脈動及國家未來發展，專責培養網路與通訊工程專業人才與從事發展網路與通訊工程之前瞻技術。將培育出高級網路與通訊人才，配合當前產業升級需求，加速提升我國網路與通訊產業競爭力。本校為國內技職大專院校中，較早設立網路與通訊相關研究所之學校，不過，為因應近年來資訊網路與通訊技術人才的需求急速擴大，本校乃於96年8月設立電腦與通訊系，招收日間部一班55位四技生，培育我國資訊與通訊產業基礎工程師。此外，為提升系所行政運作效率，於97年8月合併網路與通訊研究所及電腦與通訊系，並配合我國資訊與與通訊產業發展前景，改名為資訊與通訊系，每年招收碩士班25人及日間部一班55位四技生。目前98年度新增進修部一班及增加日間部兩班。

　　自本系成立後，除了依據學術專業的發展特性及社會環境需求，並配合學校及學院之中長程發展目標，積極地規劃本系之願景與運作機制，期其能契合時代脈動及國家未來發展，培育出高級資訊與通訊人才，以配合當前產業升級之需求，並加速提升我國資通訊產業競爭力。此外，未來資訊與通訊人才將成為國內人力資源需求之主流，本系的畢業生除可以其專業技術投入就業市場外，在學術研究方面，使學生可選擇更進一步的深造或學術研究工作，以培養優秀的學術研究人才。本系師資涵蓋資訊、網路、電信、電子工程的專長教師，教師年輕有活力，對研究及教學很有熱忱，在未來國家資訊與通訊發展上，朝陽資通系必有所為。

　　本系研究著重於發展資訊與通訊工程之前瞻技術；本系之教育目標在於培養資訊與通訊工程專業人才。學生藉由參與研究工作，並訓練學生具有獨立思考與解決問題之能力，以具備整合資訊、網路及通訊相關技術以解決企業問題之中階技術或研發人才。本系成立後，為因應資訊與通訊之技術發展與人才需求，成立系務發展小組，召開系務會議、教師評審會議、課程規劃會議、學術發展會議及招生工作會議，動員全系人力及部份本院資管系及資工系人力配合，研擬本系之發展方針。考慮因素包括內外部環境分析、國內大學相關競爭系所之比較及發展計畫之執行及考核等等，並以先「確立目標」、再擬「重點策略」及最後「計劃執行」等方式進行。

       發展計畫中首先確立本系之辦學理念如下：
          1. 培養具有獨立思考及解決問題能力之學生。
          2. 訓練學生能夠以其專業能力，替企業進行研發工作。
          3. 藉由實務製作及學術研究，培養學生具有團隊合作之能力。

 

目標	重點策略
成為資訊與通訊人才之重要培訓單位	本系將規劃符合現況與前瞻課程，以實務與理論並重之教學，輔以先進之現代設備，營造出優良之教學環境，使本系成為重要的資訊與通訊人才之培訓單位。
成為資訊與通訊工程之重要研究機構	本系將依據產業需求及學術專業，規劃重點研究發展方針，並發表系創新之理論或產品，使本系成為重要的資訊與通訊之研究機構。
成為資訊與通訊產業之技術支援單位	本系將強調教學與研究要充份地結合理論與實務，使研究開發出符合產業需求之創新技術或產品，進而協助產業提升競爭優勢，而使本系成為資訊與通訊產業之技術支援單位。